Die von der niedersächsischen Landesregierung verabschiedete „Ziellinie 2020“ war für uns Anlass für den Beginn einer stufenweise angelegten, aber konsequenten Schulentwicklung.
Mit dem Ziel, digitale Medien nahtlos in den Unterricht zu integrieren und als Kollegium gemeinsam zu erarbeiten, was gute „Bildung in einer digitalisierten Welt“ ausmacht, veränderte sich der Unterricht. Seit 2016 ist der Verfasser gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen am Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen verantwortlich für die Konzeption und Umsetzung des ML-Projekts „Multimediales Lernen“ – der 1:1-Einführung von Tablets in den höheren Jahrgängen.

Im Rahmen schulinterner Fortbildungen entstand zunächst der Youtube-Kanal „iPad in der Schule“ mit Tutorials, den dieser Blog ergänzen und inhaltlich begleiten soll.

Autor & Schule

Der Verfasser dieses Blogs ist Lehrer am Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen und unterrichtet die Fächer Geschichte und Spanisch.

In zahlreichen Blogs und natürlich im #twitterlehrerzimmer tauschen sich Kolleginnen und Kollegen aus, teilen Erfahrungen und öffnen die eigene Arbeit im besten kollegialen Sinne: OER (Open Educational Ressources), das offene Teilen eigener Materialien, wird zunehmend zur Selbstverständlichkeit.
In diesem Sinne soll auch diese Website dem Austausch, dem Sammeln von Praxiserfahrungen und natürlich der kollegialen Unterstützung dienen und zur Konzeption von Bildung in einer digitalisierten Welt beitragen.

Konferenzen, Fortbildungen, Schulentwicklung?

Doch etwas mehr Interesse an den Themen und Angeboten, die ich im Rahmen des Blogs bieten kann? Sie benötigen genauere Hinweise, Konzepte, Ideen oder einfach nur den persönlichen Austausch zur Digitalisierung im Schulbereich? Fragen Sie gerne nach Referenten- und Beratungsmöglichkeiten an.

Themen & Erfahrungen

  • Multimediales Lernen im Geschichtsunterricht
  • Multimediales Lernen im Fremdsprachenunterricht
  • Schulentwicklung: Konzeption und Implementierung von Tablet-Projekten
  • Fortbildungskonzepte im Rahmen von Schul- und Unterrichtsentwicklung
  • Digitales Unterrichtsmanagement
  • Vorbereitung und Durchführung von Unterricht in digitalen Lernumgebungen
  • Lehrbeauftragter Fachdidaktik der Geschichte (Georg-August-Universität Göttingen)
  • Beiträge für Geschichte Lernen (Friedrich Verlag) und SchulVerwaltung - Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement
  • Autor für IQES online / schulentwicklung.ch
  • Vorträge und Workshops auf Fachtagungen (Cornelsen Verlag, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung - NLQ, Georg-August-Universität Göttingen)
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Interessiert?

Stellen Sie gerne auf diesem Weg Ihre Anfrage. Ich bemühe mich um schnelle Antwort.

H. Pölert

Lehrer / Gymnasium

Bachelor of Arts / Diplom-Betriebswirt (International Business Administration) * Master of Science (Wirtschafts- und Sozialgeschichte) * Master of Education (Spanisch und Geschichte)